附件1
李鹏
出生年月：1973.07
职称/职务：教授/学术委员会副主任和学科团队带头人
学历/学位：博士研究生/哲学博士
所属教研室：马克思主义基本原理教研室
所属导师组：马克思主义基本原理导师组
电子邮箱：397756968@qq.com
主要研究领域：马克思主义理论的哲学基础和党的建设
一、 教育背景
1、1991.09-1995.06 山西师范大学地理系地理学专业本科
2、1995.09-1998.06 广西师范大学政治经济系马克思主义哲学专业硕士研究生
3、2004.02-2007.12 西安交通大学人文社会科学学院马克思主义哲学专业博士研究生
二、 主要工作经历
1、1998.06-2004.01 山西农业大学社会科学部教师
2、2007.12 至今 开云官方网页版马克思主义学院教师
3、2012.02-2020.10 开云官方网页版马克思主义学院副院长
4、2018.06-2019.06 中国社会科学院哲学研究所访问学者
三、主要讲授课程
1、本科生课程：《马克思主义基本原理》和《社会主义发展史》
2、研究生课程：《马克思主义与社会科学方法论》和《马克思主义发展史》
四、代表性科研成果
（一）科研项目/课题
1、教育部人文社会科学研究一般项目（青年基金），《马克思哲学的现象学思想研究》（09YJC720027），2009.11-2014.06，项目主持人。
2、教育部人文社会科学研究一般项目（规划基金），《胡塞尔和马克思的哲学思维方法的歧异与会通研究》（20YJA720006），2020.03-2024.12，项目主持人。
（二）学术论文
1、李鹏,范宇琦.马克思叙事逻辑的理解向度和理论实质[J].长白学刊,2022(6).
2、李鹏.胡塞尔现象学的本体论差异问题[J].吉林大学社会科学学报,2019(4).
3、李鹏.马克思实践唯物主义的理解范式及其当代价值[J].世界哲学,2019(1).
4、李鹏,任梦格.正确把握习近平关于全面从严治党论述的五个着力点[J].思想理论教育导刊,2018(11).
5、李鹏.马克思的现代性问题及其社会批判理论[J].教学与研究,2018(6).
6、李鹏.梅洛-庞蒂的现象学马克思主义[J].人文杂志,2014(10).
7、李鹏.“施蒂纳问题”:马克思的“幽灵现象学”批判[J].中国政法大学学报,2014(5).
8、李鹏.亚里士多德自然主义和谐社会思想分析[J].道德与文明,2014(2).
9、李鹏.存在与实践:马克思法权唯物主义理解策略分析[J].湖南科技大学学报（社会科学版）,2013(4).
10、李鹏.国内现象学马克思主义的回顾与反思[J].华中科技大学学报（社会科学版）,2012(6).
11、李鹏,白琦瑞.善与正义:柏拉图的自然主义社会思想[J].贵州社会科学,2012(10).
12、李鹏,杨利平.马克思自然唯心主义时期的现象学态度[J].人文杂志》,2010(3).
13、李鹏.马克思本体论思想研究的问题与出路[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2009(6).
14、李鹏.思辨现象学与实践现象学:从现象学视角诠释马克思哲学[J].学海,2006(1).
15、李鹏.本体论的逻辑形态解读[J].求索,2006(1).
16、李鹏,刘永富.栖息在意义的密林中:Husserl现象学的意义观研究[J].求索,2005(7).
（三）专著
1、李鹏.存在与实践:马克思的本体论思想研究[M],北京:中国社会科学出版社,2009.
2、李鹏.马克思哲学的现象学思想研究[M],北京:中央编译出版社,2014.
3、李鹏.胡塞尔和马克思的哲学思维方法的歧异与会通研究[M],西安:西安交通大学出版社,2024.
五、获奖情况
1、2009年，山西省社会科学界联合会，《存在与实践：马克思的本体论思想研究》（专著），山西省社会科学研究优秀成果“百部（篇）工程”三等奖，第一。
2、2014年，山西省社会科学界联合会，《马克思哲学的现象学思想研究》（专著），山西省社会科学研究优秀成果“百部（篇）工程”一等奖，第一。
3、2016年，山西省社会科学研究优秀成果评审委员会，《马克思哲学的现象学思想研究》（专著），山西省第九次社会科学研究优秀成果二等奖，第一。
4、2019年，山西省教育厅，《马克思哲学的现象学思想研究》（专著），山西省第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖，第一。
5、2019年，山西省社会科学界联合会，《正确把握习近平关于全面从严治党论述的五个着力点》（论文），山西省社会科学研究优秀成果“百部（篇）工程”三等奖，第一。
6、2020年，山西省社会科学界联合会，《马克思实践唯物主义的理解范式及其当代价值》（论文），山西省社会科学研究优秀成果“百部（篇）工程”一等奖，第一。
7、2022年，山西省社会科学研究优秀成果评审委员会，《马克思实践唯物主义的理解范式及其当代价值》（论文），山西省第十二次社会科学研究优秀成果一等奖，第一。
六、社会兼职情况
教育部本科教育教学院校评估专家。全国研究生教育评估监测专家。教育部哲学社会科学研究专家。教育部科技评价与评审管理信息系统评审专家。山西省中等职业学校教师高级职称评审委员会成员。山西省教育评估监测专家。山西省和广东省科学技术厅评审专家。山西省社会科学界联合会评审专家。中国教育发展战略学会学术桥评审专家。《系统科学学报》和《中北大学学报（社科版）》审稿专家。山西省纪检监察研究院党规党纪研究中心研究员。山西省哲学学会副秘书长。
